同性戀會傳染嗎？

時間：2025-09-13 19:42 作者：修身堂

為什么會有同性戀？同性戀傾向是否會通過父母，通過家庭教育，向下一代傳播呢？被同性戀家庭撫養(yǎng)長大的子女，是否更有可能是同性戀呢？

在6月26日，也是美國同性戀者發(fā)動反對政府壓迫的“石墻暴動”的46周年前夕，美國最高法院以5比4的投票結(jié)果裁決美國憲法保障同性婚姻的權(quán)利。就此，美國成為了第21個，也是人口最多的全面合法化同性婚姻的國家。這項歷史性的裁決，在國內(nèi)引發(fā)了廣泛的關(guān)注和爭議。

筆者聽到了許多反對合法化同性戀婚姻的理由。其中一條是：合法化同性婚姻，不僅是從法律上支持同性婚姻，實際上也是一種政府全面支持和保護(hù)同性關(guān)系、同性家庭的象征。而支持同性戀可以導(dǎo)致同性戀傾向廣泛地傳播開來，讓本來的異性戀人群“變成”同性戀。這一條理由并非僅僅是國內(nèi)討論的議題而已。它也被寫在了許多國家的法律中。

比如說俄羅斯的法律禁止向未成年人分發(fā)關(guān)于“非傳統(tǒng)的性關(guān)系”的宣傳材料。這些材料被定義為“用以導(dǎo)致未成年人形成非傳統(tǒng)的性傾向，被非傳統(tǒng)的性關(guān)系所吸引”等等的材料。也就是說，俄羅斯的立法者相信同性戀相關(guān)（包括同性戀平權(quán)運動，同性戀知識）的材料可以改變未成年人的性傾向，并且因此對他們有害。首先，說“同性戀傾向”會傳染，本身就蘊(yùn)含著一種道德判斷，即認(rèn)為同性戀傾向是疾病，或者至少是不好的。君不見親友們強(qiáng)迫同性戀者和異性結(jié)婚、生育的時候，沒有人說“異性戀傾向傳染”。不過筆者希望暫時先討論一個科學(xué)話題，即同性戀傾向是否可以通過后天的社會接觸獲得。

許多人說：“當(dāng)然啊！”誠然，伴隨著社會越來越開放和包容，我們似乎覺得身邊的同性戀者也越來越多了。蓋洛普（Gallup）的調(diào)查不定期地詢問受訪者：“你是否有任何朋友、親屬或者工作伙伴親身告訴過你他們是同性戀么？”歷史數(shù)據(jù)顯示，在1985年，有24%的受訪美國人給予了肯定的回答。到了1998年，給予肯定答復(fù)的比率提升到了37%。到了2009年，這個比率是58%。而到了2013年，這個比率是75%。而根據(jù)皮尤社（Pew Research）的調(diào)查，有87%的受訪美國人稱他們認(rèn)識同性戀者。23%的受訪者稱他們認(rèn)識“很多”同性戀者，44%稱他們認(rèn)識“一些”，而僅有19%稱他們僅認(rèn)識一兩個同性戀者。

也就是說，從觀感而言，在過去的20年里，許多人都會覺得身邊的同性戀者突然多了起來。但是這是為什么呢？是因為世風(fēng)日下、道德滑坡導(dǎo)致同性戀這種“傳染病”不受控制地傳播開來，還是因為社會更加包容和開放，使得同性戀者們更加愿意，也更加能夠公開自己的性取向？

限于篇幅，讓我們考察一下三種常見的所謂“同性戀傾向傳播途徑”。第一種常見的所謂“傳播途徑”是透過青春期的同學(xué)、朋友關(guān)系傳播。這種說法既常見于父母教育孩子不要跟同性戀者一起玩耍，也常見于同學(xué)、朋友之間認(rèn)為青春期可以改變自己或者他人的性取向，所謂之“掰彎”或者“掰直”。由于這種說法的廣泛性，不少研究者已經(jīng)對這個說法進(jìn)行了積極的研究。

在此列舉一例。在發(fā)表于2013年的一篇研究論文中，研究者使用了《美國國家青少年健康長期研究》的數(shù)據(jù)。這份調(diào)查使用了一份有代表性的，7-12年級的青少年的樣本，并且對他們進(jìn)行深入的、詳盡的跟蹤研究。以這份研究數(shù)據(jù)為藍(lán)本，研究者們使用電腦軟件分析了將近一萬五千名青少年的社交網(wǎng)絡(luò)。

這份社交網(wǎng)絡(luò)分析顯示，青少年發(fā)生性行為的概率和渴望戀情的概率均嚴(yán)重和周遭朋友的情況相關(guān)。身邊每有一個朋友發(fā)生性行為，受調(diào)查者發(fā)生性行為的概率上升平均79%。同樣的，身邊每有一個朋友渴望戀情，受調(diào)查者渴望戀情的概率上升平均169%。雖然這是相關(guān)性研究，但是結(jié)合我們的日常經(jīng)驗，不難想象在社交網(wǎng)絡(luò)里，我們無論是具體的性行為還是對戀情的渴望，或多或少受到朋友們的慫恿、勸誡或者別的影響。同時，我們也愿意和有相似性行為經(jīng)歷、相似感情渴望的朋友交往。這都不令人意外，同時也一定程度說明了這份樣本的代表性。

但是到了同性戀傾向這一問題，數(shù)據(jù)就十分有趣了。社交網(wǎng)絡(luò)分析發(fā)現(xiàn)，青少年受到同性吸引的概率和身邊的朋友是否受到同性吸引沒有統(tǒng)計意義上的相關(guān)性（相關(guān)性幾乎為0，相關(guān)性不顯著）。研究者把這一萬五千名青少年按照種族進(jìn)行更加細(xì)致的分類。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在拉美裔、非裔、亞裔等的青少年群體中，統(tǒng)統(tǒng)都沒有發(fā)現(xiàn)任何統(tǒng)計意義上的相關(guān)性（相關(guān)性幾乎為0，相關(guān)性不顯著）。一種可能的解釋是：樣本中受到同性吸引的青少年和不受到同性吸引的青少年互相抱團(tuán)，互相隔離，因此沒有“傳染”的機(jī)會。社交網(wǎng)絡(luò)分析顯示，這份樣本里并沒有任何抱團(tuán)的跡象。不同性傾向的青少年們很好地融合在一起。

換言之，在這一則，以及多年來其他種種的研究中，我們都沒有發(fā)現(xiàn)任何證據(jù)顯示同性戀傾向可以通過青春期的同學(xué)、朋友關(guān)系傳播。

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