論青春期性教育的必要性為了下一代的健康

時間：2025-05-11 09:54 作者：修身堂

性在很多人看來是一個比較私密不愿談起的話題，但是性教育對青少年來說是非常必要的，接下來小編就和大家一起看看青春期星期性教育的必要性。

在當今主流社會的觀點看來，性教育的目標無疑是控制人們尤其是青少年的“性”，即盡量減少青少年“越軌”的性行為，也就是把性教育當作“滅火器”來使用。

但是，這種“滅火器”的目標其實只是一個錯覺。西方歷史告訴我們：無論進行或者不進行性教育，人們，尤其是青少年的“越軌”性行為發生率都在整個20世紀里攀升，而且居高不下。也就是說，所謂“性解放之火”，是由于方方面面多種多樣的社會原因造成的，性教育既不能獨自完成“滅火器”的使命，也不會全都發揮“助燃劑”的功效。性教育普及所改變的，只是增加了避孕套的使用率。

以我個人認為，性教育只應該有一個“終極關懷”的目標：幫助所有的個體，尤其是下一代，都盡可能多地獲得“性福”。

在這個目標下，我們最應該關注的，并不是我們想告訴青少年什么，而是青少年自己希望知道什么;不是如何講授，而是如何討論。也就是說，性教育的“受眾”的權利與利益才是第一位的。任何一個人，哪怕是青少年，都具有與生俱來的、以不損害他人為前提的“性權利”;國家的義務是保證這種權利得以實現，而不是相反。

在這個目標下，任何一種性知識都不存在該不該討論的問題，只有一個怎樣才能討論得最好的問題。同樣，性教育也就不應該局限于“性知識”，更不是某種既存的性道德，而是著重培養人們在性方面的可持續發展的而且是自主發展的能力。按照日本一些性教育實踐的提法，就是幫助人們學習如何生活。

青春期性教育內容

1、性別角色的教育：就是教育孩子認識自己的性別，認識異性的性別，了解性教育的相關知識。

2、兩性之間協調的人際關系教育：教育孩子如何與異性正確交往，交給孩子掌握一定的技能和技巧。有的家長重男輕女思想嚴重，比如一位父親對兒子說：“別搭理那些臭丫頭，事兒多。”從此兒子不和女同學搭腔，偶爾說句話也是滿臉的不耐煩。

3、性道德、性倫理等知識的教育：很多家長擔心對孩子進行性教育有負面作用，怕孩子知道多了會出事。而世界衛生組織的一項調查結果表明，恰當地進行性教育并不會導致青少年較早地發生性行為。恰恰相反，它可以促進青少年對于性知識、性發育采取科學的態度，對健康的性行為予以理解和尊重，從而幫助他們克制自己，采取認真、負責的行為。

青春期是指從童年期向青年期、成年期過渡的時期，是人生長發育中的一個特定階段，這是一個非常特殊又非常重要的時期。主要表現為自我意識開始覺醒，獨立意識增強，不喜歡別人尤其是父母的約束，出現不同程度的逆反行為。