青少年性教育存在誤區(qū) 并不是如你所愿
青少年的性教育是教育環(huán)節(jié)中必不可少的一部分,如果不能做好性教育就會給青少年埋下很大的隱患,今天小編就和大家一起看看青少年性教育的誤區(qū)
2025-05-13
青少年的性教育是教育環(huán)節(jié)中必不可少的一部分,如果不能做好性教育就會給青少年埋下很大的隱患,今天小編就和大家一起看看青少年性教育的誤區(qū),家長朋友們一定要避免哦。
性教育誤區(qū)
1、青少年的性教育已經(jīng)夠多了
據(jù)杜蕾斯2004年全球性狀況報(bào)告顯示,我國青少年首次接受性教育的平均年齡是13.7歲,在被調(diào)查的41個(gè)國家中排倒數(shù)第七。世界衛(wèi)生組織駐中國代表處發(fā)言人沃雷·羅迪亞博士告訴記者,他和北京一些大學(xué)生交談時(shí)發(fā)現(xiàn),很多人在性問題上還很無知。
2、性教育越早,發(fā)生性行為越早
這是很多父母不敢和孩子談性的原因之一。聯(lián)合國人口基金會駐華代表處代表希瑞·泰麗雅女士說:“并不是閉口不談性,青少年就不會發(fā)生性行為。中國和很多國家的實(shí)際情況是,未婚先孕的少女在增多,她們不是對性了解得太多,而是太少。”
3、性教育就是為了避免未婚先孕
世界衛(wèi)生組織駐中國代表處趙鵬飛教授說,對青少年性教育不能只局限于避免婚前性行為上,要擴(kuò)大到預(yù)防艾滋病及其他性傳播疾病的范圍。據(jù)統(tǒng)計(jì),截止到1999年9月,我國艾滋病和免疫缺陷病毒(HIV)感染的病例為1.5萬,其中58%為20—29歲的年輕人。而在青少年性教育開展得比較好的國家,這一比率則明顯降低。
性教育原則
1、性教育是必須的
性教育是必須的嗎?是!
可以說每個(gè)孩子都會對此產(chǎn)生好奇心,有關(guān)性的小問號會時(shí)不時(shí)出現(xiàn)在腦海。如果你不希望孩子通過自己探索的方式來了解性,那么我們給孩子進(jìn)行性教育就是必須的。
2、不刻意進(jìn)行,巧妙把握時(shí)機(jī)
如果像教孩子念“ABC”那樣講“性知識”,估計(jì)沒有哪個(gè)家長能做到,而且這也并不是一兩堂課就能解決的事情,但并不意味著性教育可以就此忽略。性教育不是教英語數(shù)學(xué),不需要專門定個(gè)時(shí)間,100%專注嚴(yán)肅地去討論,而是在日常生活中進(jìn)行的,講究時(shí)機(jī)以及靈活性。
例如,當(dāng)孩子問到一個(gè)相關(guān)的問題時(shí),我們可以巧妙把握這個(gè)時(shí)機(jī),解答孩子的困惑。
3、態(tài)度自然,坦誠相對
談性色變,說的便是很多家長在面對孩子的提問時(shí),態(tài)度扭捏不自然。反過來看我們的孩子,一開始都是眨著可愛的大眼睛問我們這些問題的。最初在他們眼里,這種問題和“天空為什么是藍(lán)色的?”是一樣的。
但是我們的尷尬和敏感傳染給了孩子,久而久之,孩子才會意識到這個(gè)問題的尷尬。因此,在進(jìn)行孩子的性教育之前,我們自己要“先脫敏”,態(tài)度自然,坦誠相對,不能慌張掩飾問題,也不編造一些童話式的說法來敷衍孩子。
4、正確、清楚地回答孩子的問題
含糊、不正確地回答孩子的問題,一來表明我們在性教育問題上的態(tài)度依舊“不端正”,二來會給孩子傳遞不正確的知識,“誤導(dǎo)”的影響有時(shí)候比不回答還要嚴(yán)重。
與孩子討論性知識的時(shí)候,我們要根據(jù)孩子的認(rèn)知水平,用孩子能聽懂的話來回答,但要保證詞匯的正確性,以及知識的正確性。
錯(cuò)誤的性教育只會讓孩子的成長越來越偏,性教育也是有一定原則的,只有做好性教育才能讓孩子陽光健康地成長,所以各位家長朋友們要多操點(diǎn)心了。
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